NAVIDADES EN COLOMBIA

En Bogotá (y en la mayoría de Colombia) hay costumbres simpáticas para celebrar la Navidad.
Una de ellas es el juego de "Aguinaldos" que se practica a partir del 16 y hasta el 24 de Diciembre. Son diversos juegos, como "Tres pies", en el cual si uno está de pie y se descuida, el oponente viene con sigilo y le pone su pie entre los de uno, a la vez que grita "161;Tres pies, mis aguinaldos!". Hay que pagarle lo que se haya apostado, generalmente una suma ínfima. Otros de estos juegos son Pajita en boca, A dar y no recibir, Al sí y al no, etc.
Son juegos inocentes que divierten a los niños, pero que también juegan los grandes.
La mayoría de las personas la pasan con su familia los días 24 y 31 de diciembre, fechas en que las familias se juntan y hacen natilla y buñuelos.
Se acostumbra cena familiar, siendo común la costumbre importada de comer pavo. Y hay regalos para todos de todos, especialmente para los niños, que son entregados a las doce, o en algunas casas se espera a la llegada del niño Dios en la mañana del 25.
Los niños hacen una carta para el "Niño Dios", donde le escriben los regalos que quieren recibir. Esta se pone en el Pesebre (o el Belén), del cual desaparece, porque el Niño Dios se la lleva.
Los regalos los trae entonces El Niño Dios, la noche del 24, y los deja sobre la cama de los pequeños, que amanecen el 25 felices rodeados de regalitos.
La alegría y regocijo de las fiestas se refleja en los villancicos y tonadas típicos de la temporada, como Tunaima:
(coro)Tutaina tuturamátutaina tuturumainatutaina turumá, turumátutaina tuturumaina
Los pastores de Belén vienen a adorar al niño, la Virgen y San José los reciben con cariño.
(coro)
Tres reyes vienen también con incienso, mirra y oro a ofrendar a Dios su bien como el más grande tesoro.
(coro).
Publicado por Sebastián.

LAS NAVIDADES GITANAS EN JACA

SOBRE LAS NAVIDADES GITANAS: LA NOCHEVIEJA.

Los gitanos se reúnen cada uno con su familia y luego se juntan todos los gitanos en la calle del barrio San Jorge. Allí se hacen hogueras y después comemos carne asada. Por la noche sobre las 11:30 se hace una celebración por estar todos juntos y por el nuevo año.
La verdad es que lo pasamos bien siempre. Comemos con mi abuelo Lorenzo.
Casi siempre comemos pollo asado, huevos duros, ensaladas, cordero... Después nos vamos al barrio y hacemos hogueras.
Yo estoy contento de tener nuestras costumbres y nunca las cambiaria por nada del mundo, porque para mi es una celebración muy especial ya que nos juntamos toda la familia y se guardan muy buenos recuerdos y se da mucho cariño.

Esteban Jiménez Navarlaz

MY DAILY ROUTINES

My name is Cris
I get up at twenty past seven.
I have a shower at half past seven.
I get dressed at twenty to eight.
I have breakfast at ten to eight.
I go to school at eight o,clock.
I have lunch at twenty five to three.
I do my homework at half past four.
I have dinner at quater past nine.
I go to bed at twelve o,clock.

Los blogueros hablan de sí mismos

¿Quién soy?

Unas de las cosas que se me da bien es leer libros de aventura.
Algo que realmente me molesta es esperar el autobús.
Pienso un montón acerca de que seré de mayor.
Algo que realmente me hace feliz es despertarme a la una.
Me gusta la gente que me enseña cosas interesantes.
Algo que odio son los exámenes .
Lo que me da miedo son las serpientes.
Lo que me gustaría mejorar son los estudios.

PROBLEMA DE LA SEMANA

PROBLEMA DE LA SEMANA

Juan tiene el triple de años que su hermana Silvia, dentro de dos años será solamente el doble.

¿Qué edades tienen Juan y Silvia?

A FAVOR DE LOS BUENOS TRATOS

A FAVOR DE LOS BUENOS TRATOS


Para llevarnos bien con los demás y tener buenas relaciones con todas las personas es importante desarrollar la inteligencia interpersonal .

Esta inteligencia es la capacidad de entender a los demás y de relacionarme eficazmente con ellos. Incluye la compresión del leguaje no verbal y la empatía , la asertividad y las habilidades sociales.
· La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de otro, de imaginar cómo se siente la otra persona, de “caminar un kilómetro con sus zapatos”.
· La asertividad es la capacidad de expresarse y comportarse adecuadamente ante un problema, expresando con firmeza y claridad los propios pensamientos, sentimientos, opciones. Excluye la comunicación y el comportamiento agresivo y la comunicación y el comportamiento pasivo.
· Las habilidades sociales son las conductas que nos permiten vivir en armonía en sociedad. Por ejemplo, sonreír a los demás, saludar, pedir las cosas con educación, dar las gracias, pedir perdón, felicitar, etc.
Desarrollar la inteligencia interpersonal nos ayudará a tener una vida más positiva y feliz. ¿Te atreves?

Publicado por Sebas

TALKING ABOUT MYSELF

My name is Sebastián.
I am thirhteen.
I am from Colombia.
I have got two brothers
I like football.
My favorite food is chicken and rice

TALKING ABOUT MYSELF

MY NAME IS ENZO.

I AM THIRTEEN.

I AM FROM URUGUAY.

I HAVE GOT ONE BROTHER AND TWO SISTERS.

I LIKE SWIMMING.

MY FAVOURITE FOOD IS LAMB.

TALKING ABOUT MYSELF

MY NAME IS GABI.

I AM TWELVE YEARS OLD.

I AM FROM RUMANIA.

I HAVE GOT A BROTHER.

I LIKE FOOTBALL.

MY FAVOURITE FOOD IS CHICKEN AND CHIPS.

TALKING ABOUT MYSELF

MY NAME IS ESTEBAN.

I AM FOURTEEN YEARS OLD.

I AM FROM JACA.

I HAVE GOT TWO BROTHERS.

I HAVE GOT A CAT.

I LIKE FRONTON.

MY FAVOURITE FOOD IS CHICKEN AND RICE.

TALKING ABOUT MYSELF

¿Sabes presentarte en inglés?

My name is Cristina. I am fifteen years old
I am from Jaca. I have got a sister.
I have got two dogs. I like football
My favourite food is macarroni.

PROBLEMA DE LA SEMANA

PROBLEMA DE LA SEMANA

Problema nº 2

La siguiente frase tiene su traducción matemática en una igualdad, aunque parezca lo contrario,

¿Quieres intentar escribir la expresión resultante?

“Cinco por cuatro veinte mas uno, veintidós”

PODERES SOBRENATURALES

PODERES SOBRENATURALES
A Esteban se le ha ocurrido que si tuviese algunos poderes sobrenaturales, le gustaría:

A mí me gustaría poder:
- Volar: para ver los pájaros, las montañas, ver el instituto desde lo alto.
- Escalar por las paredes: para rescatar a alguien si se cae de la ventana o hay un incendio y poder subir al tejado.
- Ser muy rápido: por si hay un accidente, llegar enseguida y ayudar.
- Ser invisible: para ayudar a la policía por si hay que coger a alguien que está haciendo algo malo o escuchar lo que hablan.
- Pasarme por otra persona: por ejemplo, pasarme por un actor famoso para hacer una película.

Un relato para meditar: LAS TRES CERCAS

LAS TRES CERCAS

Un discípulo llegó muy agitado a casa de Sócrates,
y empezó a hablar de esta manera:

- Maestro, quiero contarte que un amigo tuyo estuvo hablando
de ti con malevolencia.

Sócrates lo interrumpió diciendo:

- ¡Espera! ¿Ya hiciste pasar a través de las Tres Cercas lo

que me vas a decir?

- ¿Las Tres Cercas?

- Si - replicó Sócrates- La primera es la VERDAD.

¿Ya examinaste cuidadosamente si lo que me quieres decir

es verdadero en todos los puntos?

- No. Lo oí decir a unos vecinos.

- Pero al menos lo habrás hecho pasar, por la segunda Cerca

que es la BONDAD. Lo que me quieres decir ¿es por lo menos bueno?

- No, en realidad no; al contrario.

-Ah! -interrumpió Sócrates- Entonces vamos a la última Cerca.

¿Es NECESARIO que me cuentes eso?

- Para ser sincero, no; necesario no es.

-Entonces - sonrió el sabio- Si no es verdadero, ni bueno, ni necesario....

Sepultémoslo en el Olvido.

Foto: Luis Rodrigo

EL PROBLEMA DE LA SEMANA

Desde el Departamento de Matemáticas del Instituto nos proponen un problema para resolver cada semana. ¡Menudo reto para nuestras neuronas!

Aquí está el primero:

PROBLEMA DE LA SEMANA

En el libro “El hombre que calculaba”, escrito por Malba Tahan “en Bagdad a 19 lunas de Ramadán de 1321”, en el que se relataban curiosos problemas matemáticos, aparece el siguiente:

“Encontré a Beremis Samir haciendo cálculos sobre los dátiles de las palmeras de un oasis, me contó su vida y admirado le invité a acompañarme a Bagdad en mi camello. Pocos días después encontramos, junto a una cuadra, tres personas en acalorada discusión: eran tres hermanos a los que su padre, al morir, les había dejado en herencia 35 camellos, que debían repartirse de la siguiente forma: la mitad para el mayor, para el mediano la tercera parte y la novena parte para el más pequeño, haciendo muy difícil el reparto.

Ante mi sorpresa, y mi desasosiego, Beremis me pidió añadir a los camellos de los hermanos el mío. Accedí y él hizo el reparto con 36 camellos: al mayor, que le corresponderían 17 camellos y medio, le otorgó 36:2 = 18, al mediano, que le corresponderían 11 y un tercio, le otorgó 36:3 = 12 y al pequeño que le corresponderían 3 camellos y poco más, le otorgó 36:9 = 4 camellos. Con ello todos salían beneficiados, pero ante mi sorpresa, se habían repartido 18 + 12 + 4 = 34 camellos ¡SOBRABAN 2 CAMELLOS! Los hermanos se pusieron de acuerdo en devolverme mi camello y regalarle el otro a mi “ya amigo” Beremis. Seguimos nuestro viaje hacia Bagdad cada uno en su camello.”

¿Sabrías explicar a que se debe el resultado de este reparto?

Si sabes la respuesta, ponte en contacto con el Departamento de Matemáticas o envíanos un mensaje. ¡Suerte!

Foto: Luis Rodrigo

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE APRENDER INGLÉS?

GABI piensa que aprender inglés es importante porque:

•Por si vas de vacaciones a Inglaterra tienes que saber inglés

•Por si te ofrecen trabajo y necesitas saber inglés

•Por si deseas ser profesor ser profesor/ora

•Para poder entender el ordenador

•Para chatear con gente de otros países

Por eso él aprendió a presentarse. También Cristina.

Los puedes ver en estos enlaces de youtube.

http://www.youtube.com/watch?v=Sx399myKtoY

http://www.youtube.com/watch?v=FIGExQtWXq8

También piensan lo mismo Esteban y Cristina.

También los puedes ver en youtube

saludándose con soltura en lengua inglesa.

http://www.youtube.com/watch?v=XkkmKlopWxw

¿Te atreves tú también?

ME CONVERTÍ EN FRANKENSTEIN. Una narración en 1ª persona

ME CONVERTÍ EN FRANKENSTEIN
Después de leer un extracto del libro Mary W. Shelley, Gabi se ha imaginado como se sentiría el muerto, una vwez resucitado, que un científico convirtió en Frankenstein. Al final del relato os hace una propuesta.

Hace un mes que estoy muerto. No siento nada, ni frío ni calor ni hambre ni dolor.
Sentí como alguien cogía mi cuerpo y lo llevaba a un laboratorio.
De repente mi corazón volvió a latir y sentía como la sangre volvió a circular por mis venas.
Abrí los ojos y vi a un hombre inclinado sobre mí con cara aterrorizada al ver mis ojos abiertos.
Ese hombre echó a correr.
Me intenté levantar y me dolía todo el cuerpo pero me esforcé. Conseguí levantarme.
Intenté seguir al hombre y cuando lo encontré...

Gabi te propone ... ¿te gustaría terminar la historia?

A CABALLO EN URUGUAY

ENZO NOS CUENTA UNA HISTORIA SOBRE UN DÍA VIVIDO A CABALLO EN URUGUAY CUANDO TENÍA ONCE AÑOS.


Un día en la estancia en la que yo trabajaba con mi hermano quisieron hacer una tropa de ganado.
Había que levantarse a las cinco de la mañana porque el viaje era muy largo. Los que íbamos éramos los peones: mi primo Julio, mi hermano Joaquín, el petiso (pequeño) Merne, mi tío Cono y mi primo Ismael.
Teníamos que ir a caballo y había que llevar veinte vacas y diez caballos y dejarlas en San Jerónimo en el campo del patrón. Había que traer treinta vacas, quince terneras y algunos caballos. El campo estaba a muchos kilómetros de la estancia y salimos a las cinco de la mañana.
Llegamos a San Jerónimo a las doce de la mañana y teníamos que dejar el ganado que llevábamos y traer el que había. Salimos de San Jerónimo hacia la una hacia la estancia con toda la tropa de vacuno y la tropilla de caballos.
Paramos a mitad de camino para almorzar.
Nos comimos dos bocatas cada uno de chorizo de ternera.
Volvimos a seguir la marcha hacia la estancia. Una hora después aún nos quedaba mucho camino por delante. Una de las yeguas se nos extravió en el camino hacia la estancia y mi primo y mi tío fueron en busca de ella. Era muy importante que la encontraran porque si la Caminera (guardia civil) encontraba a la yegua antes que ellos, al patrón le ponían multa porque el animal podía causar un accidente.

Todo el resto de la tropa se quedo esperando a mi tío y mi primo que habían ido a por la yegua. Al cabo de un rato aparecieron y seguimos la marcha a la estancia con toda la tropa. Aún nos faltaban unos nueve o diez kilómetros. El ganado ya estaba muy cansado y decidimos parar uno rato. Después de treinta minutos volvimos a empezar el viaje a la estancia. El vacuno estaba muy nervioso porque tenían hambre y habían visto un campo de maíz. Mi tío y mis primos se hicieron a los lados de campo y mi hermano se fue delante. El petiso Merne, Ismael y yo nos quedamos atrás por si se da la vuelta algún animal o pasaba algo porque teníamos que cruzar la carretera. Estábamos a seis kilómetros de la estancia y entonces ya podíamos estar tranquilos de que no iba a pasar nada. El camino es todo recto y no hay que cruzar ninguna calzada ni atajos ni rios, sólo cabalgar hasta el final, porque al final del camino se encuentra la estancia del patrón.
Acabo de unas tres horas llegamos a la estancia del patrón, ya de noche. Dejamos el ganado en el maíz, las terneras en el piquete y las yeguas en el corral.
Fue un día maravilloso pero muy duro.

UNA NARRACIÓN: LA AMISTAD ES IMPORTANTE

Sebastián ha escrito este relato sobre la amistad.

Una vez estaba jugando al fútbol con mi amigo Pedro cuando llegó un chico nuevo llamado Felipe.

Nos dijo- ¿Se puede jugar?

Le dijimos- Claro.

Estábamos contentos porque habíamos hecho un nuevo amigo.

Luego pasaron sus padres a buscarlo.

Le preguntaron- ¿Qué haces?

Él dijo- Papá, mamá, estos son Carlos y Pedro y estamos jugando a fútbol. Mañana ¿pueden venir a casa?

Si claro- contestaron.

A la mañana siguiente fuimos a su casa. Era enorme. Estuvimos jugando. A la semana siguiente salimos por ahí. Nos invitaba a todo, pero un día nos quisieron pegar y él se fue corriendo: nos dejó tirados.

A las dos semanas nos fue a buscar. Le preguntamos - ¿Por qué te fuiste?

Nos dijo- No quería que me hicieran daño.

A nosotros nos hicieron daño-le contestamos.- Tardamos mucho en curarnos. Tú nos dejaste tirados ¿qué clase de amigo hace eso?

Él dijo- Uno como yo, pero da igual, ya se curaron de los golpes. Vamos por ahí que os invito.

Nosotros le dijimos que la Amistad no se compra, los verdaderos amigos te ayudan. La Amistad es algo más que invitar. La Amistad es ayudar en los momentos difíciles, no irse y a las dos semanas volver diciendo que salgamos por ahí que os invito.

Pensábamos – le dijimos mirándole a los ojos- que eras un buen amigo, pero vemos que no. Pero te decimos que te perdonamos porque eso hacen los amigos, perdonarse. Pero prométanos que no nos dejaras tirados otra vez. ¿Lo prometes?

Si, lo prometo. Vamos todos por ahí.

Y se fueron los tres juntos.

UNA NARRACIÓN: UNA TARDE DE ENTRENAMIENTO

Humberto es un enamorado del fútbol. Él ha realizado una narración de una tarde de entrenamiento.

UNA TARDE DE

ENTRENAMIENTO

Aquella tarde yo estaba estudiando, pero también esperaba con impaciencia que fueran las cinco de la tarde para irme a entrenar. Cuando sonó la alarma del móvil me puse muy contento porque ya era la hora de ir a practicar mi deporte favorito: el fútbol. Tardé casi media hora en llegar al campo de fútbol Oroel. Siempre llego puntual porque si no el entrenador nos hace pagar una multa. Para empezar, el entrenador nos hizo dar vueltas por todo el campo de fútbol. Luego hicimos pachanga (partidillo). Me divertí mucho porque jugamos muy bien y ganó mi equipo. Cuando llegó la hora de irse a casa me quedé con ganas de seguir jugando.

DOS NARRACIONES: PERDIDOS EN LA CUNIACHA

Cristina y Esteban han realizado una narración a partir de una excursión que hizo con el colegio al Parque Faunístico de La Cuniacha. El parque y la excursión fueron realidad, pero su imaginación ha hecho el resto.

PERDIDAS EN LA CUNIACHA

El colegio organizó una excursión a la Cuniacha. Salimos a las siete y media, de Jaca. Paramos a tomar algo y seguimos el viaje. Llegamos a las ocho y media, nos fuimos a ver los animalitos. Mi prima y yo nos despistamos y nos equivocamos de camino. Cuando nos dimos cuenta de que íbamos solas, nos asustamos y fuimos a buscar al resto del grupo. Atravesamos un bosque, subimos una montaña y bajamos por un camino. Por fin los encontramos. Mi profesora estaba muy preocupada por nosotras y nos pidió que no volviéramos a despistarnos. Nosotras contestamos que no lo volveríamos a hacer. Comimos en una pradera. A las cuatro continuamos la visita al Parque Faunístico. Subimos por una cuesta y vimos a los osos, a las ardillas, a los pavos y por ultimo vimos a los caballos. Antes de irnos tomamos algo en el bar. A las siete salimos de la Cuniacha. Viniendo a Jaca hubo un accidente, así hasta las diez no llegó el autobús. Llegamos a Jaca y nos fuimos a casa ¡Me lo pasé muy bien! Narración realizada por Cristina

PERDIDO EN LA CUNIACHA
En el instituto los profesores 2º de la ESO organizaron una excursión a la Cuniacha. Quedamos todos en el Instituto a las 8:00. Salimos de aquí en un autobús y llegamos allí a las 9:00.
Tuvimos que esperar a la entrada a que nos abrieran. Mientras los demás iban subiendo, yo me quedaba atrás y más atrás cada vez, haciendo fotos de animales. Todo el grupo se marchó por un camino y yo por otro. Yo me pregunté por dónde se habrían ido y me marché por una senda. Yo llamaba a la profesora pero nadie me respondía. Por si acaso me quedé donde estaba. Fueron pasando las horas y se hizo de noche. No tenia fuego ni nada para comer ni para beber,
De repente todos los animales empezaron a aullar y a rugir, y yo sentí mucho miedo.
A la mañana siguiente me desperté muy cansado. Decidí seguir el camino. Entonces vi un río y me paré a beber agua. Mientras bebía agua vi un águila. Llegué a una cascada y me desmayé. En sueños yo iba volando con todos mis compañeros y profesores. Veía que yo me estaba cayendo cascada abajo. Me decía a mí mismo que esto no podía ser verdad. Me estaba poniendo nervioso y de pronto veía que mi cuerpo estaba en una orilla y mis compañeros me hacían reanimación. La profesora estaba llorando y me preguntaba qué había pasado.
Me desperté en mi cuerpo y todos mis compañeros me preguntaban: ¡Esteban! ¡Esteban! ¿Qué tal estas?
Me dieron agua y algo de comer.
La profesora me dijo: Esteban, ¿cómo estás? Te hemos estado buscando toda la noche.
Yo le dije No te preocupes, Macarena, que ya estoy bien.
Vino un autobús. Nos marchamos a Jaca. Mi madre estaba muy preocupada. Le conté todo y me dio una pastilla para la cabeza. Me eché un rato a la cama.
Por la tarde ya estaba bien.
Ese fue un día que nunca olvidaré.

Narración realizada por Esteban

URUGUAY

Enzo es de Uruguay.
Lleva tres años en España y le gusta pensar mucho en su país.
Os va a contar algo de él.

La República Oriental del Uruguay es un país situado en el sureste de América del Sur.
Limita al norte y noreste con el estado de Río Grande del Sur (Brasil), y al oeste, con las provincias de Entre Ríos y Corrientes (Argentina) Uruguay ofrece inagotables paisajes naturales y un sinfín de maravillas históricas a pocos kilómetros de distancia que lo hacen un destino natural por excelencia.
Playas desiertas o colmadas de glamour, praderas naturales o extensos bañados, avistamiento de aves o de ballenas, aguas termales o centros históricos patrimonio de la humanidad, son sólo algunas de todas las opciones que Uruguay le ofrece al visitante.
La conservación y cuidado del medio ambiente, posicionan a Uruguay dentro de los países con mejores indicadores de sustentabilidad, reconocido por múltiples organismos internacionales.

Articulo recogido por Enzo, después de mucho investigar.

COLOMBIA

Sebastián es de Colombia y nos va a explicar algunos datos sobre su país.

Colombia es un país ubicado en la zona noroccidental de América del Sur, organizado constitucionalmente como una república unitaria y descentralizada. La capital es Bogotá.
(Limita al este con Venezuela y Brasil, al sur con Perú yEcuador y al noroeste con Panamá; en cuanto a límites marítimos, colinda con Panamá, Costa Rica, Nicaragua, Honduras, Jamaica, Haití, República Dominicana y Venezuela en elMar Caribe, y con Panamá, Costa Rica y Ecuador en el Océano Pacífico)
Colombia es la única nación de América del Sur que tiene costas en el océano Pacífico y en el Mar Caribe, en los que posee diversas islas como el archipiélago de San Andrés y Providencia. El país es la cuarta nación en extensión territorial en América del Sur y, con alrededor de 45 millones de habitantes, la tercera en población en América Latina, después de Brasil y México.
Colombia es reconocida a nivel mundial por la producción de café suave, flores, esmeraldas, carbón y petróleo, su diversidad cultural y por ser uno de los países más ricos enbiodiversidad del mundo.

Articulo publicado por Sebastián a partir de información obtenida en la red.

RUMANÍA

Gabi es de Rumanía. Lleva en España cuatro años y le gustaría hablaros de su país.

Rumanía, es un país situado en el sureste de Europa, miembro de la Unión Europea desde el 1 de enero de 2007.
Se encuentra en Europa del Este, más precisamente en la región de los Cárpatos y el curso bajo del río Danubio.
Limita con Ucrania al Norte, Moldavia al Este, Hungría al Oeste y Serbia y Bulgaria al Sur. Al Sureste, limita con el Mar Negro.
El país es recorrido del norte al centro por los Montes Cárpatos, que en su parte occidental se denominan Alpes de Transilvania.
El rumano es un idioma muy parecido al castellano.
En diciembre de 1989, Rumanía volvió a ser una nación libre. El país está listo ahora a acoger turistas de todo el mundo que gocen de su magnífica y diversificada tradición cultural, de lo pintoresco de los paisajes y de las posibilidades de pasatiempo.
Se puede elegir de una gran variedad de actividades y lugares que visitar. Puedes esquiar en las estaciones montañeras tradicionales o especialmente construidas o puedes tomar el sol en las playas del Mar Negro, semejantes a las del Mediterráneo. Puedes ir caminando a lugares todavía desconocidos, donde los ríos tienen agua cristalina, o puede explorar en barco los kilómetros de tierra salvaje del Delta del Danubio. Aquí puedes admirar pelícanos y otras especies de aves en vía de extinción, por islas flotantes cubiertas de chamiza.
Hay numerosos castillos medievales y algunos parecen sacados de algún libro de cuentos, como lo es por ejemplo el castillo de Bran. Una de las regiones más turísticas de Rumanía es Transilvania. Se puede comenzar el recorrido de ésta por Sighisoara, ciudad donde nació el ya mencionado Vlad Tepes. Sighisoara es una pequeña ciudad medieval que no solo es digna de verse porque allí viera su primera luz “Drácula"

Artículo recogido por Gabi.

EL PUEBLO GITANO

Esteban es gitano. Él quiere enseñaros algunas cosas sobre su gente.

PUEBLO GITANO
En España se cree que llegaron hacia 1415, procedentes de la India, dispersándose y viajando después por todo el país. Las relaciones entre la población local y los gitanos fueron en general buenas durante el S XV.
Sin embargo, a partir de 1499, con la llegada al trono de los Reyes Católicos, la situación cambió radicalmente. Las autoridades dieron a los gitanos un plazo de dos meses para que tomaran un domicilio fijo, adoptaran un oficio y abandonasen su forma de vestir y sus costumbres, so pena de expulsión o esclavitud.
De tal manera, Las Cortes de Castilla de 1594 emitieron un mandato tendiente a separar a los «gitanos de las gitanas, a fin de obtener la extinción de la raza.
En 1633, una pragmática (una ley) negó a los gitanos el carácter de nación y prohibió incluso el uso del término gitano en el reino.

Trabajo realizado por Esteban.

REPÚBLICA DOMINICANA

Humberto es de República Dominicana. Él os quiere contar algo de su país.

La República Dominicana es un país que ocupa algo más de los dos tercios orientales de la isla La Española o de Santo Domingo, en el Archipiélago de las Antillas.
Limita al norte con el Océano Atlántico, al sur con el Mar Caribe o Mar de las Antillas, al este con el Canal de la Mona, que la separa de Puerto Rico, y al oeste con la República de Haití.
La sede del gobierno y capital del país es Santo Domingo.
Tiene un clima predominantemente tropical donde las lluvias son abundantes, una temperatura media entre los 25 y 3° C, con pocas excepciones.
El día tiene una duración entre 11 y 13 horas al año, según la temporada.
La estación lluviosa abarca desde mayo hasta noviembre y, debido a sus lluvias torrenciales, durante esta época se sufren numerosos corrimientos de tierra.
Es propensa al paso de huracanes y tormentas tropicales.
En conjunto, es un país de gran belleza.

JACA

Torre del Reloj

Jaca